1.YÖK tarafından doçentlik
başvuruları için temel alanlarla ilgili olarak kabul edilen
indeksler tarafından taranan dergilerde yayımlanmış veya yayım
için kabul edilmiş tam makale:
1.
S.Rawle, R.Yagbasan, K.Prout, S.R.Cooper, " Crown
Thiother Chemistry: Synthesis and Structure of Bis (1, 4, 7-Trithiacyclononane)
Rhodium Tris (Triflate): Stabilization of Monomeric Rh(II)" J.,
Am., Chem., Soc., 1987,6181-6182
2.
J.Clarkson, R.Yagbasan, P.J.Blower, S.Rawle,
S.R.Cooper , " Crown Thioether Chemistry: Synthesis and Structure of
Bis (1,4,7-Trithiacyclononane) silver ( I ) Trifluoromethanesulphate,
An Octahedral Homoleptic Thiother Complex of Ag( I ) " J.,Chem.,
Soc., Commun., of London, 1987, 1763, 950-951
3.
T.Hökelek, R.Yagbasan " Structure of Ter Buthyl
Hydrazine Hydro Chloride " Acta Cryst., (1988), C44,723-725.
4.
L.Ducase, C.Coulon, D.Chasseau, R.Yagbasan, J.M.Fabre
" Structural, Electronic and Physical Properties of (BCPTTF)
3MF6 (M=P,As) Occurance of a Spin Priels Transtion (Tsp=
30K) Synth., Metals, 27(1988), B543-B548
5.
P.J.Blower, J.A.Clarkson, S.J.Rawle, J.A.R.Hartman, R.E.Wolf
Jr., R.Yagbasan, S.G.Bott and S.R.Cooper " Crown Thioether
Chemistry: The Silver ( I ) Complexes of Trithia-9-Crown-3, Trithia-12-3
and Hexathia-18-Crown-8 ", Inorg.Chem.Vol.28
No.21,1989,p,4040-4046
6.
J.A.Clarkson, Rahmi
Yagbasan, P.J.Blower and S.R.Cooper," A new Comformation and
Cordination Mode for 1,4,7- Trithiacyclononane (9S3): Structure of
Cu2(9S3)
3(BF4)2.H2O".
J.Chem.Soc.,
Chem.Commun., (1989), 1244-1245
7.
Tadeusz
J.Bartzac and Rahmi Yagbasan
"1,2,7a-Trihydroxy-2-Methylperhydro-1-phosphaindene 1-Oxide" Acta
Crst., (1991). C47,
1750-1752 .
8.
Tadeusz J.Bartzac and
Rahmi Yagbasan "3a,4,5- Trihydroxy-5,7,7-trymethlperhydro-4-
phosphaindane 4Oxide Acta Cryst.
(1991).C47.1752-1754
9.
Stephen R.Cooper, Simon C.Rawle, Rahmi Yagbasan and
David J.Watkin " Crown Thioether Chemistry: The Rhodium Complexes of
1, 4, 7-Trithiacyclonane (9S3) and 1,2,9-Trithiacyclododecane (12S3)
and the Conformational Factors That Stabilize Monomeric Rh( II )
Ions" J.Am.Chem.Soc.(1991), 113,1600-1604
10.
Milagros Delgado, Robert E.Wolf, Jr., Judith Ann, R.Hartman,
Gillian McCaffertty, Rahmi Yagbasan, Simon C.Rawle, Dawid
Watkin and Stephen R.Cooper."Redox-Active Crown Ethers.
Electrochemical and Electron Paramagnetic Resonance Studies on
Alcali Metal Complex of Quinone Crown Ethers". J.Am.Chem.Soc.(1992),
114, 8983-8991
11.
A.Uluğ, B.Uluğ & R.Yagbasan, “Observation of Anomalous
Transition in New Mixed Phase Y3Ba4Cu7OX
System Around 125-260 K. ,Physica C, 235-240 (1994)
879-880.
12.
Atakol, O, Kenar, A.,
Ercan, F., Sarı, M.,Yagbasan, R. ‘’{4-Methyl-2-[(2-oxidobenzylidene)amino]-phenolato(2-)-N,O,O’}(piperidine-N)-nickel(II)’’.
Acta Cryst.
(1996). C52,1881-1884.
13.
Ercan, F., Sarı M., Yagbasan, R., Taştekin, M., Aksu,
L. ’’(Diethylamine-N){4-Methyl-2-[(2-oxidobenzylidene)amino]-phenolato(2-)-O,N,O’}nickel(II)’’.
Acta Cryst.
(1996). C52, 2682-2684.
14.
Ercan, F.,
Sarı M.,Yagbasan, R., Atakol, O., Akay,A. ’’Crystal Structure
of
{N,N’-di-(2-Hydroxy-1-naphthyldene)-1-methyl-1,2-diaminoethane-N,N’,
O,O’} Nickel(II), (C25H20N2O2)
Ni(II)’’.
Zeithschrift für Crystallographie.
(1997). 212, 183-184.
15.
Sarı, M., Yagbasan, R., Ercan, F., Atakol, O., Kenar,
,A. ’’Crystal Structure of tris-(N-salicylidine-benzylamino)cobalt(III)-
C42H36N3O3Co’’.
Zeithschrift für
Crystallographie. (1997).
212, 185-187.
16.
F.Baysen, R.Yagbasan, S.İde,B.Çakır and Y.Dündar
“Crystal Structure of ethyl4-(2-oxobenzothiazolin-l)butanoate,C13H15NO3S”,Z.Kristallogr.NCS
217 (2002) 529-530
17.
F.Baysen, R.Yagbasan, E.Kendi, M.Aslantaş, B.Çakır
and T.Önkol.,” Crystal Structure of
4-(2-oxobenzothiazolin-3yl)butanoic acid ,C11H11NO3S”
Z.Kristallogr.NCS 218 (2003) 175-176
18.
T.Tunç, H.Tezcan, M.Sarı, O.Büyükgüngör, R.Yağbasan,”N-(4-Nitrobenzaliden)-N’-Phenil-hydrazine
,C13H11N3O”,Acta Cryst.
(2003),C59,192-193
19.
T.Tunç,M.Sarı,R.Yagbasan,H.Tezcan,E.Şahin,”N-(4-ethoxybenzylidene)-
N’-(2-pyridyl)Hydrazine, Acta Cryst.(2003),C59,528-529)
20.
H.Tezcan, T.Tunç, E.Şahin, R.Yagbasan, “Crystal Structure of
N-Benzlidene –N’-(2-Carboxyphenyl)hydrazine, Analitical
science,2004,Vol,20, p: 137-138
21.
Demirbaş, M ve Yağbasan, R., “Sosyal Öğrenme
Teorisinin, ilköğretim 6.sınıf Öğrencilerindeki Akademik Benlik
Kavramı Puanlarının Kalıcılığına Etkisi.”, Journal of Social
Sciences of the Turkish World (Bilig), Güz/2007,
Sayı:43, s: 193-210.
22.
Kanlı.U.,
Yağbasan, R., “
Using Concept Maps as a Method of
Assesment in Work-Energy subject.”Journal of Applied Sciences, 9
(3): 427-437, 2009
23.
Demirbaş, M ve Yağbasan, R., “Yeni, Fen ve teknoloji
Öğretim Programının İlköğretim Öğrencilerindeki Akademik Benlik
Kavramı Gelişimine Etkisi .“ , Akademik Bakış Dergisi, Sayı 21, s
1-16, Tem-Ağst.-Eyl. 2010.
24.
Demirbaş, M ve Yağbasan, R., “The Effect of the 2005
Science and Technology Curriculum on Elementary student’s
Developments of scientific attitudes.”, International Journal of
Educational Sciences, 2011, 3(1), 321-342
25.
Esin Sahin
and Rahmi
Yagbasan,
“Determining which introductory physics topics pre-service physics
teachers have difficulty understanding and what accounts for these
difficulties”
Eur. J. Phys. 33 (2012) 315–325
2.Ulusal
hakemli dergilerde yayımlanmış veya yayım için kabul edilmiş
makaleler :
1.
R.Yağbasan,
S.Ekmekci " Bir Boyutlu Latis Gazı " Yıldız Üniversitesi Dergisi,
1984/4, 29-32
2.
T.Tunç,
R.Yağbasan, M.Sarı, " Y3Ba2Cu3O7-x Süper
İletken Kalın Filmlerinin Yapımı ve Elektiriksel Özelliklerinin
İncelenmesi" Gazi Üni. Gazi Eğitim Fak.
Dergisi, (1995), 3, 157-163.
3.
M.Sarı, R.Yağbasan,
T.Tunç, "X-Işınları Difraksiyon Yöntemi ile Böbrek Taşlarının
Analizi " (Gazi Üni.
Gazi Eğitim Fak. Dergisi,
Yeni Dönem, Sayı 4 Sayfa 273-291 (1996)
4.
R.Yağbasan
" The Crystal Structure of Cu2 (1,4,7-Trithiacyclononane)
3(BF4)2.H2O
,Doğa TU. J., Phys., and Astrophysics, 1988, 12/3, 244-
253
5.
Kanlı.U.,
Yağbasan, R., "Fizik
Öğretmenleri İçin Düzenlenen Hizmetiçi Eğitim Yaz Kursları"
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi,
Cilt:21,s:39-46,
Yıl:2001-3
6.
Kanlı.U.,
Yağbasan, R., "Fizik
Öğretmenleri İçin Düzenlenen Hizmetiçi Eğitim Yaz Kursları"
Çağdaş Eğitim Dergisi,
Sayı:283, Yıl:2002
7.
Kanlı.U.,
Yağbasan, R., "2000
Yılında Ankara’da Fizik Öğretmenleri İçin Düzenlenen Hizmetiçi
Eğitim Yaz Kursunun Etkinliği"
Milli Eğitim Dergis,
Sayı:153-154,
s: 37-47, Kış-Bahar 2002
8.
Kara, M., Kanlı, U., Yağbasan R., “Lise III. Sınıf
Öğrencilerinin Işık ve Optik Konusu ile İlgili Anlamakta Güçlük
Çektikleri Kavramların Tesbiti ve Sebepleri.”, Milli Eğitim
Dergisi, (2003).c:158, 221-232
9.
Demirbaş, M. ve Yağbasan R., “Fen Bilgisi Öğretiminde,
Öğretmen Kılavuz Kitaplarının Önemi ve Öğretimdeki Yeri Üzerine Bir
İnceleme.” G.Ü Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi. R.(2003). 4,
(1), 167-180.
10.
Gülçiçek Ç. ve Yağbasan R. “Fen Öğretiminde Kavram
Yanılgılarının Karakteristiklerinin Tanımlanması.” Pamukkale Üni.Eğt. Fak.
Dergisi.Yıl.2003(1)sayı 13,s 110-128
11.
Avcı Erduran D., Yağbasan R. “Lise II.Sınıf Öğrencilerinin
Manyetizma Kavramlarını Günlük Hayata Uygulama Becerilerinin
Tesbiti.” SDÜ Burdur Eğitim Fakültesi Dergisi , Aralık 2004,
Yıl:5, Sayı:8 , s: 189-197
12.
Kanlı, U., Yağbasan R., “Proje-2061’in Işığında Fizik Ders
Kitaplarının Eğitimsel Tasarımına Eleştirel Bir Bakış” Gazi
Eğitim Fakültesi Dergisi, 2004. 24 (2), 123-155.
13.
Kanlı, U., Yağbasan R., “Ortaöğretim Fen Ve Matematik Ders
Kitaplarının Eğitimsel Tasarımının Değerlendirilmesi” Eğitim ve
Bilim Dergisi, (2004). 29 (133), s:03-10.
14.
Gülçiçek Ç. ve Yağbasan R. ” Sarmal Yay Sisteminde
Mekanik Enerjinin Korunumu Konusunda Öğrencilerin Kavram
Yanılgıları.” Milli Eğitim Dergisi, Sayı: 163, yaz/2004, s
144-155
15.
Demirbaş, M ve Yağbasan, R. “Fen Bilgisi
Öğretiminde, Duyuşsal Giriş Özelliklerinin Değerlendirilmesinin
İşlevi ve Öğretim Süreci İçinde, Öğretmen Uygulamalarının Analizi
Üzerine Bir Araştırma.” G.Ü. Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi.
(2004). Cilt:5,Sayı:2, s:177-193.
16.
Demirbaş, M ve Yağbasan, R. “Türkiye’deki Ortaöğretim
Kurumlarında Uygulanan Fen Öğretim Programlarının Analizi: Modern
Fen Öğretim Programı Uygulamaları.” G.Ü. Kırşehir Eğitim
Fakültesi Dergisi.,(2005), Cilt:6,Sayı:2, s:33-51.
17.
Demirbaş, M ve Yağbasan, R. “Türkiye’de Etkili Fen
Öğretimi İçin İlköğretim Kurumlarına Yönelik Olarak
Gerçekleştirilien Program Geliştirme Çalışmalarının Analizi ve
Karşılaşılan Problemlere Yönelik Çözüm Önerileri.” G.Ü. Kırşehir
Eğitim Fakültesi Dergisi.,(2005), Cilt:6, Sayı:2, s:53-51.
18.
Demirbaş, M ve Yağbasan, R. “Sosyal Öğrenme
Teorisine Dayalı Öğretim Etkinliklerinin Öğrencilerin akademik
Başarılarının Kalıcılığına Olan Etkisinin İncelenmesi.” Abant
İzzet Baysal Üni. Eğitim Fak.Dergisi, (2005), Cilt:5, Sayı:1,
s:161-180.
19.
Demirbaş,
M. Yağbasan, R. (2005) “Sosyal Öğrenme Teorisine Dayalı
Öğretim Etkinliklerinin, Öğrencilerin Bilimsel Tutumlarının
Kalıcılığına Olan Etkisinin İncelenmesi.” Uludağ Üniversitesi
Eğitim Fakültesi Dergisi.18,2, 363-382.
20.
Demirbaş, M ve Yağbasan, R. “Fen Bilgisi Öğretiminde
Sosyal Öğrenme Teorisine Dayalı Öğretim Etkinliklerinin,
Öğrencilerin Akademik Başarılarına Olan Etkisinin İncelenmesi.”
Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi.,(2006), Cilt:14 , Sayı:1,
s:113-128.
21.
Demirbaş, M., Yağbasan, R., “Fen Bilgisi Öğretiminde
Bilimsel Tutumların İşlevsel Önemi ve Bilimsel Tutum Ölçeğinin
Türkçe’ye Uyarlanma Çalışması.” Uludağ Üniversitesi Eğitim
Fakültesi Dergisi, (2006), 19(2), 271-299.
22.
Demirbaş, M. Yağbasan, R., “Sosyal Öğrenme Teorisi İle
Kazandırılan Bilimsel Tutum Davranışlarının, Akademik Başarı,
Cinsiyet ve Sosyoekonomik Düzey Tarafından Yordanmasına İlişkin Bir
Araştırma.” Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, (2006), 3 (2):
103-114.
23.
Demirbaş, M. Yağbasan, R., “Öğretim Süreci İçinde,
Gestalt Öğrenmeyi gerçekleştiren Öğrencilerdeki Bilgilerin
Kalıcılığının Bazı Değişkenler yönünden İncelenmesi”. Türk Fen
eğitimi dergisi, (2006), 6 (2): 331-371.
24.
Demirbaş, M. Yağbasan, R., “Öğretim Süreci İçinde,
Gestalt Öğrenmeyi Gerçekleştiren Öğrencilerdeki Bilgilerin
Kalıcılığının Bazı Değişkenler Yönünden İncelenmesi.” Türk Fen
Eğitimi Dergisi, (2006), 3 (2): 103-114.
25.
Demirbaş, M ve Yağbasan, R. “Fen Bilgisi
Öğretiminde Sosyal Öğrenme Teorisine Dayalı Öğretim Etkinliklerinin,
Öğrencilerin Bilimsel Tutumlarına Olan Etkisinin İncelenmesi.”
Milli Eğitim Dergisi, Bahar 2006, sayı:170, s:320-338.
26.
Demirbaş, M.,
Yağbasan, R, “Sosyal
Öğrenme Teorisine Dayalı Öğretim Etkinliklerinin İlköğretim 6. Sınıf
Öğrencilerinin Akademik Benlik Kavramı Gelişimine Etkisi.”
Yeditepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Dergisi.(EDU7), 2007,
2(2), Eylül sayısı.
27.
Avcı Erduran D, Yağbasan R., “Beyin
Yarı Kürelerinin Baskın Olarak Kullanılmasına Yönelik Öğretim
Stratejileri” ,G.Ü Gazi
Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 28, Sayı 2 (2008) 1-17
28.
Kanlı U,
Yagbasan R., “7E Modeli Merkezli Laboratuvar Yaklaşımının
Öğrencilerin
Bilimsel Süreç Becerilerini Geliştirmedeki Yeterliliği”,
G.Ü, Gazi Eğitim
Fakültesi Dergisi, Cilt 28, Sayı 1 (2008) 91-125
29.
Demirbaş, M.,
Yağbasan, R. “İlköğretim 6. Sınıf
Öğrencilerinin Bilimsel Tutumlarının Geliştirilmesinde Sosyal
Öğrenme Teorisi Etkinliklerinin Kullanılması.” Fırat Üniversitesi
Sosyal Bilimler Dergisi.18,(1), (2008).
105-120
30.
Demirci, G.,P.,
Yagbasan, R, “Fen ve Teknoloji Ders Kitaplarında Kullanılan
Analojilerin ve Analojilere ilişkin Sorunların Betimlenmesi.”,
İnönü Üni., Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 9, Sayı : 16 (Güz 2008),
105-122.
31.
Avcı Erduran D, Yağbasan R., “Beyin
Temelli Öğrenme Hakkında Öğrenci Görüşleri”,
Kastamonu Eğitim Dergisi Dergisi,
Cilt 18, Sayı 1 (2010) 1-18